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  • 时间:2019-03-10 18:16
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随着我国对外交往日益频繁,中国警察在维护世界和平,服务国家外交等发面做出了重要贡献。本文对公安院校现行外语教材进行透彻分析,找出其不足之处,从而对公安院校修订外语教材提出一些建议,旨在能够找到一个更符合时代要求公安院校外语教材建设模式,使公安院校外语教学更加具有实用性、针对性以及时代性。 关键词公安院校外语教学教材建设 中图分类号G423文献标识码A ResearchontheConstructionoftheForeignLanguage TeachingMaterialsinPoliceCollege GUOHaoran (JilinPoliceCollege,Changchun,Jilin130117) AbstractWiththeincreasingofforeignrelations,Chinesepolicemadeimportantcontributionsinmaintainingworldpeace,nationaldiplomaticservicesandsoon.Inthispaper,theauthoranalyzesthedeficienciesandputforwardsomesuggestionsforthecurrentlanguageteachingmaterialsinpolicecollege,tofindanewmaterialswhichispractical,relevant,andthetimes. Keywordspolicecollege;foreignlanguageteaching;teachingmaterialsconstruction 1公安院校外语教材现状 公安院校外语教学起步较为缓慢,在教材选用、教材编写、课程设置,专业语言及教学法研究等方面都存在着不足。①前公安院校外语教材编写大多数是以与公安实务相关知识为主,单纯地教授公安工作中经常涉及到基本词汇和固定表达,缺乏针对性和系统性,而且,与之配套多媒体课件,听力练习等巩固所学知识相关设置还没得以完善。因此,深入研究公安院校优秀外语教材建设是极其有必要。 2公安院校外语教材建设存在问题 (1)教材内容局限性。现行公安外语教材内容大部分是在外语教学基础上根据公安部门实际工作中可能会遇到各种情况而编辑,具有极强针对性,但随之而来负面影响就是产生了一定局限性。随着公安事业日益发展,公安工作将会渗透到更多领域之中,而现行教材更新速度明显无法满足公安院校学生在实际工作中需要,不能做到与时俱进。例如国际维和、涉外经济案件等内容在公安外语教学中罕有系统地涉及。 (2)与现行教材配套辅助教材匮乏。所谓与教材相配套辅助教材包括教学参考书,辅助教学所使用课件,光盘等。在使用公安外语教材过程中,教师可选择辅助教材范围相对较小,分析其原因可能是受到公安专业外语专业性强,学习群体相对较少,书籍市场发行量少等多方面影响。公安院校专业外语教材及其配套设施不能及时更新会直接阻碍完成培养公安人才综合外语能力教学任务。 (3)练习形式单一性。练习作为教材重要补充部分,不仅能够使学生更加牢固地掌握基本语言技能而且还能拓展学生对知识点实际运用能力。然而,现行公安专业外语教材中惯用练习方式仅仅局限于单词背诵,对话模仿等,还远远达不到培养方案中听、说、读、写、译全面培养要求,仍处于各种基本技能不平衡状态,无法达到使学生基础语言能力和语言实践能力融会贯通标。 (4)教材中文化内容编排较少。文化知识渗透是一个不容忽视教学内容之一,在公安院校使用外语教材中文化内容含量极其匮乏。如果在外语教学中能适当地引入一些外国文化等方面内容,不仅会激发学生对专业外语学习兴趣,同时也会拓展学生知识面,这会为他们在未来公安工作尤其是涉及国际交流合作工作打好坚实基础,同时也会避免在实际工作中因不了解国外文化背景而产生尴尬场景。 (5)教材中实际技能设计比例较少。公安院校外语教学不仅要注重夯实学生外语基础,同时更要着重培养学生掌握用外语处理日常警务工作能力。如今使用教材还没有真正做到以学习者需求作为依据来编写教材,实际技能设计比例较少,如按照最新规章制度执法情景演示,经典案例重演等学生感兴趣而且在未来实际工作中广泛应用内容在外语教材中少有体现。 3公安院校外语教材建设对策 3.1以职业需求为导向选用教材 随着社会经济多元化趋势发展,就业环境、职业范围发生了很大变化,高校在注重教授学生专业知识同时,更应以职业需求为导向,提高学生综合素质和专业技能,使学生在就业大军中具有更强竞争力。为适应公安院校外语人才需求和就业需要,公安院校外语教材建设要朝着以职业需求为导向方向改革,根据公安院校外语教学培养对象特殊性,注重培养学生在职业范畴内外语实际应用能力,为学生职业生涯成功奠定坚实基础。 3.2教材建设应注重对学生素质教育培养 我国在颁布相关法规、文件中强调要将素质教育贯穿于人才培养工作始终。②如何培养和提高学生外语应用能力成为了素质教育重要课题之一。在教材建设不断完善今天,公安院校外语教材建设应紧跟时代步伐,增强素质教育教学理念,如增加一些翻译公安类外语文献以及检索外文文献等培养学生创新精神和实践能力内容,切实地提高外语教学质量,为国家培养出更多高素质公安人才。 3.3教材选用应建立健全评价制度 公安院校所使用外语教材不仅应具备应用性、时代性、先进性等外语教材共性特点,同时也应具有其明显行业特征。因此,为了选择出优秀公安院校外语教材,需要建立一套健全教材评价制度,及时、客观地对所选用教材进行评估。随着公安事业迅速发展以及外语教材数量与日俱增,实施公安外语教材评价工作相当复杂,我们可以采取从评优入手,细致、高效地一步步推出适合公安院校高标准,示范性强优秀外语教材,从而带动公安外语教育水平进步,推动公安教育事业全面发展。 3.4教材建设应重视学生学习策略培训 根据国家教育规划中教材要强化其“指导性”,弱化其“法制性”指导方针,③培养学生学习策略显得尤为重要。掌握学习策略,不仅有助于提高学生学习效率,而且有助于他们形成良好自主学习能力,从而为终身学习打下坚实基础。因此,公安外语教材编写和选用上都要充分考虑对学生外语学习策略培训这一重要方面,教材中内容要有助于培养学生形成适合自身学习策略,并且具有随时调整能力,促进公安院校外语教学工作更上一个新台阶。 3.5教材建设应与现代教育技术紧密结合 公安院校外语教材建设要与现代教育信息技术科学有效地结合起来,在教材中合理地设置多媒体课件、视频材料、网络课程等教学手段。公安外语教材建设可以吸取大学外语教材中对教育信息技术应用经验,开发辅助教学音像教材,创设情景会话交流和协作学习环境等,这无疑会为师生提供良好教与学载体。因此,公安院校外语教材建设要与现代技术紧密结合起来,合理利用多种先进教学手段,为教师在运用现代化教学方法和方式提供更为广阔空间,为学生自主学习创造更为优良环境。 4结语 科学地编写优秀公安院校外语教材已然是时代进步必然要求,是公安教育事业整体规划中一个重要环节。公安院校外语教学教材建设不是一蹴而就,而是在实践中不断积累、完善、总结基础上进行,我们要使其形成一种有效地机制,为公安教育事业贡献力量。 注释 ①束定芳.外语教学改革问题与对策[D].上海外语教育出版社,2004102. ②教育部高教司.关于加强教育教材建设若干意见[2000]19号文件. ③高平.警察英语[M].外语教学与研究出版社,2004.